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🪜リーディング・ラダー3系統240枚
初見読解（各Level3シート）・速読（WPM記録）・精読（全文訳つき）の3本立て。資料読解から入試長文まで階段式
🎤パフォーマンステスト20種
スピーチ・対話・面接の実技評価キット。課題カード＋ルーブリック＋採点表
📝定期テスト45枚
3学年×年5回×3難易度の全45枚が完成。場面設定つき・教師用資料5種・Word編集可
⏱️10分小テスト60枚
20文法×3難易度。単元途中の評価に、場面で選ぶ形式
✏️定着ドリル20枚
全文法。場面で選ぶ→対話完成→まちがい診療所→自分の番
🔁帯活動20本
毎時間5分・全員参加。ルール掲示＋記録シートの1枚もの
💬コミュニケーション活動18本
全文法対応の情報ギャップ型ペアワーク。A/Bカード式
🧭文法の教え方ガイド18文法
つまずきと直し方・導入→定着→応用の一本道
🗺️教科書別・単元マップ6教科書×3学年
いま教えている単元から探すなら。NEW HORIZONなど教科書ごとに、単元→教材の対応を一覧
🖥️投影スライドつき教材30本
つなぐだけで授業の山場。導入クイズ・JUMBLE・帯活動の投影版（Premium）
💡指導テクニック25本
スキミング・音読・発問・誤り訂正——単元が変わっても使う「教える技術」
🏆入試チャレンジ36枚
公立入試の大問タイプ別・1枚実戦シート。実物と同じ分量＋解説たっぷり＝自己採点で完結する「チャレンジ棚」用
教科書の単元から順にたどるなら教科書別 単元マップが便利です（6教科書×3学年）。
7月20日の正式オープンに向けて先行公開中です。教材PDFはすべて実物をダウンロードできます（Word版・投影版PPTは正式オープン時に提供開始）。
88 件の教材が見つかりました
定期テスト評価・テスト中1NEW HORIZONコミュニカティブ
中1・1学期中間テストの発展版サンプル。標準版と同一場面のまま語群・ヒントを外し、大問7（Miaからのメッセージに返信する読んで書く統合問題）を追加。観点比率は思考・判断・表現寄りの53:47。範囲はbe動詞・一般動詞・疑問詞・否定文のみ——狭い範囲でも思考を測れることを示す設計サンプル。全教科書対応・Word編集可。
定期テスト評価・テスト中1NEW HORIZONコミュニカティブ
中1最初の定期テスト（1学期中間）の基礎版サンプル。標準版と同一の場面・同一の測る力のまま、語群・選択肢・書き出しヒントで支援の量だけを増やした設計。範囲はbe動詞・一般動詞・疑問詞・否定文（三単現・canは期末で初登場）。最初のテストで英語嫌いを作らないための、公平性を保った難易度調整の実例。全教科書対応・Word編集可。
定期テスト評価・テスト中1NEW HORIZONコミュニカティブ
中1の最初の定期テスト（1学期中間）の設計サンプル標準版。範囲はbe動詞・一般動詞・疑問詞・否定文のみ——狭い範囲でも、転校生Miaの一貫ストーリーと目的・場面・状況つきの大問で「使える英語」を測ります。三単現・canは出さず期末版へ接続する年間設計。配点明記・評価規準/評価基準・リスニング台本2本・カスタマイズガイド同梱。全教科書対応。
定期テスト評価・テスト中1NEW HORIZONコミュニカティブ
中1・2学期中間テストの発展版サンプル。標準版と同一場面のまま語群を外し、大問7（Emmaからの三単現の質問2つに返信する読んで書く統合）を追加。Does he play in the school team? に He plays 〜 で応じる——「質問の形を答えに引き継ぐ」対話の中核技能を、交流という自然な文脈で。観点比率50:50。範囲は三単現・代名詞＋1学期の復習のみ、進行形・過去形は期末で初登場。全教科書対応・Word編集可。
定期テスト評価・テスト中1NEW HORIZONコミュニカティブ
中1・2学期中間テストの基礎版サンプル。標準版と同一の場面（姉妹校Emmaとの交流開始）・同一の測る力のまま、語群・選択肢・書き出しヒントで支援の量だけを増やした設計。範囲は三人称単数現在・代名詞＋1学期の復習。likes・plays・Does を白紙から書けなくても「チャットの流れの中なら選べる」を体験させ、英語嫌いが固まる前に成功体験を作る1枚。全教科書対応・Word編集可。
定期テスト評価・テスト中1NEW HORIZONコミュニカティブ
中1・2学期中間テストの設計サンプル標準版。範囲は三人称単数現在・代名詞＋1学期の復習——ロンドンの姉妹校Emmaとの交流が始まる場面設定で、「だいじな人を紹介し合う」三単現の必然を作ります。現在進行形・過去形は出さず期末版（文化祭のオンライン中継）で初登場する年間設計。配点明記・評価規準/評価基準・リスニング台本2本つき。全教科書対応。
定期テスト評価・テスト中2NEW HORIZONコミュニカティブ
中2・1学期中間テストの発展版サンプル。標準版と同一場面のまま語群を外し、大問7（Leoからの追伸に返信する読んで書く統合）を追加。過去進行形は「花火が始まったとき何をしていた？」という瞬間の描写で測ります。観点比率50:50。範囲は過去形・was/were・過去進行形のみ、未来表現は期末で初登場。全教科書対応・Word編集可。
定期テスト評価・テスト中2NEW HORIZONコミュニカティブ
中2・1学期中間テストの基礎版サンプル。標準版と同一の場面（ペンフレンドLeoとの文通開始）・同一の測る力のまま、語群・選択肢・書き出しヒントで支援の量だけを増やした設計。範囲は過去形・was/were・過去進行形。不規則動詞でつまずいた生徒が「文脈の中なら選べる」を体験できる1枚。全教科書対応・Word編集可。
定期テスト評価・テスト中2NEW HORIZONコミュニカティブ
中2・1学期中間テストの設計サンプル標準版。範囲は一般動詞の過去形・was/were・過去進行形——カナダのペンフレンドLeoとの文通が始まる場面設定で、「週末の思い出を伝え合う」過去形の必然を作ります。will・be going toは出さず期末版（Leoの来日）で初登場する年間設計。配点明記・評価規準/評価基準・リスニング台本2本つき。全教科書対応。
定期テスト評価・テスト中2NEW HORIZONコミュニカティブ
中2・2学期中間テストの発展版サンプル。標準版と同一場面のまま語群を外し、大問7（Jackからの追伸——不定詞の質問2つ——に返信する読んで書く統合）を追加。What do you want to do with me first? に I want to 〜 で応じ、anything to bring の形容詞的用法を読み取る。観点比率50:50。範囲は不定詞・動名詞のみ、比較は期末で初登場。全教科書対応・Word編集可。
定期テスト評価・テスト中2NEW HORIZONコミュニカティブ
中2・2学期中間テストの基礎版サンプル。標準版と同一の場面（ホームステイのJackとの受け入れ準備）・同一の測る力のまま、語群・選択肢・書き出しヒントで支援の量だけを増やした設計。範囲は不定詞（3用法）・動名詞＋1学期の復習。to try・taking・cooking を白紙から書けなくても「チャットの流れの中なら選べる」を体験できる1枚。全教科書対応・Word編集可。
定期テスト評価・テスト中2NEW HORIZONコミュニカティブ
中2・2学期中間テストの設計サンプル標準版。範囲は不定詞（3用法）・動名詞＋1学期の復習——ホームステイの受け入れが決まったオーストラリアの大学生Jackとの準備期間を舞台に、「したいことを伝え合う」不定詞の必然を作ります。比較は出さず期末版（日本のおすすめ比べ）で初登場する年間設計。配点明記・評価規準/評価基準・リスニング台本2本つき。全教科書対応。
定期テスト評価・テスト中3NEW HORIZONコミュニカティブ
中3・1学期中間テストの発展版サンプル。標準版と同一場面のまま語群を外し、大問7（グリーン先生からの受け身の質問2つに返信する読んで書く統合）を追加。What language is spoken in your English class? に自分の言葉で応じる——高校入試の英問英答の中核技能を、ニュースレターという自然な文脈で。観点比率47:53。範囲は受け身＋中1・中2の復習のみ、現在完了は期末で初登場。全教科書対応・Word編集可。
定期テスト評価・テスト中3NEW HORIZONコミュニカティブ
中3・1学期中間テストの基礎版サンプル。標準版と同一の場面（帰国ALTグリーン先生へのニュースレター）・同一の測る力のまま、語群・選択肢・書き出しヒントで支援の量だけを増やした設計。範囲は受け身＋中1・中2の復習。written・taken を白紙から書けなくても「文脈の中なら選べる」を体験させ、期末の現在完了に向けて過去分詞の貯金をつくる1枚。全教科書対応・Word編集可。
定期テスト評価・テスト中3NEW HORIZONコミュニカティブ
中3・1学期中間テストの設計サンプル標準版。範囲は受け身＋中1・中2の復習——2年前に帰国したALTグリーン先生から「この夏、日本に行きます」の知らせが届き、学校と町の今を英語ニュースレターで伝える場面設定。現在完了は出さず期末版（再会）で初登場、受け身で固めた過去分詞が期末の現在完了で再登場する階段設計。配点明記・評価規準/評価基準・リスニング台本2本つき。全教科書対応。
定期テスト評価・テスト中3NEW HORIZONコミュニカティブ
中3・2学期中間テストの発展版サンプル。標準版と同一場面のまま語群を外し、大問7（Ninaからの追伸——疑問詞＋to と It is 〜 to の質問——に返信する読んで書く統合）を追加。Please tell me what to wear for P.E. class. に「着るもの＋一言」で応じる、入試英作文の中核技能を測ります。観点比率47:53。分詞・関係代名詞は期末で初登場。全教科書対応・Word編集可。
定期テスト評価・テスト中3NEW HORIZONコミュニカティブ
中3・2学期中間テストの基礎版サンプル。標準版と同一の場面（短期留学生Ninaのバディ準備）・同一の測る力のまま、語群・選択肢・書き出しヒントで支援の量だけを増やした設計。範囲は不定詞の発展＋既習の復習。to・how・whatを白紙から書けなくても「チャットの流れの中なら選べる」を体験し、受け身・現在完了の維持問題で年間の積み上げを確認できる1枚。全教科書対応・Word編集可。
定期テスト評価・テスト中3NEW HORIZONコミュニカティブ
中3・2学期中間テストの設計サンプル標準版。範囲は不定詞の発展（It is 〜 to・want 人 to・疑問詞＋to）＋既習の復習——短期留学生Ninaのバディに選ばれた準備期間を舞台に、「学校生活を案内する」不定詞の必然を作ります。分詞・関係代名詞は出さず期末版（人やものを紹介する英語）で初登場する年間設計。受け身・現在完了を維持問題として積み上げる中3設計。全教科書対応。
指導ガイド評価・テスト中3NEW HORIZONコミュニカティブ
当サイトの定期テスト設計サンプル45枚（3学年×年5回＝1学期中間・期末・2学期中間・期末・学年末×難易度3）を、自校のテスト計画に落とし込むためのガイド。3学期制（年5回）・2学期制/前後期制（年4回）それぞれの対応表、中間テストへの流用方法、範囲がずれるときの差し替え3ステップ、難易度3版の運用パターンをまとめた。シリーズ全体の設計思想（一貫ストーリー・観点比率の階段・教師用資料5種）の総覧としても。
小テスト評価・テスト中1NEW HORIZON文法訳読
過去形の定着度を10分・20点満点で測る小テスト。同じ場面・同じ測る力で基礎（2択・語群あり）・標準（語群なし）・発展（記入式）の3難易度を用意し、再テストや個別対応にそのまま使えます。every day＝現在形が正解の問題を混在させ、時の目印を読む力まで測る設計です。裏面に解答・許容範囲つき。
ワークシート定着・練習中1NEW HORIZON文法訳読
全問にミニ場面（電話ごしの「今なにしてる？」）を付けた現在進行形の定着ドリル。「動詞をingにするだけ」を壊すためにlike等の状態動詞・every dayの習慣＝現在形が正解の問題を混在。対話完成、正誤混在のまちがい診療所（He reading.のbe抜けを診断）、語順ビルド、教室実況3文まで産出の階段で構成。裏面に解答つき。
小テスト評価・テスト中1NEW HORIZON文法訳読
現在進行形の定着度を10分・20点満点で測る小テスト。同じ場面・同じ測る力で基礎（2択・語群あり）・標準（語群なし）・発展（記入式）の3難易度を用意し、再テストや個別対応にそのまま使えます。状態動詞（like）と習慣（every day）を混在させ、「今まさに」の判断まで測る設計です。裏面に解答・許容範囲つき。
ワークシート定着・練習中1NEW HORIZON文法訳読投影版PPT
全問にミニ場面（週末の報告・思い出話）を付けた過去形の定着ドリル。「とりあえず-ed」を壊すためにevery day＝現在形が正解の問題を混在させ、一続きの対話完成、正誤混在のまちがい診療所（Did you went?を診断し、なぜかを書く1問つき）、語順ビルド、きのうの日記3文まで産出の階段で構成。裏面に解答・学び直しコース。
ワークシート定着・練習中2NEW HORIZON文法訳読投影版PPT
全問にミニ場面（欠席の理由・遠足の計画・テスト勉強の相談）を付けた接続詞when/if/because/thatの定着ドリル。形はどれも正しく意味だけで選ぶ問題設計で、複数正解OKの問題も収録。対話完成、まちがい診療所（If it will rain を診断）、語順ビルド、理由・条件つきのおすすめプレゼン3文まで。裏面に解答つき。
小テスト評価・テスト中2NEW HORIZON文法訳読
接続詞の定着度を10分・20点満点で測る小テスト。同じ場面・同じ測る力で基礎（2択・語群あり）・標準（語群なし）・発展（記入式）の3難易度を用意し、再テストや個別対応にそのまま使えます。if節内のwill（×If you will be free）を診断に含め、意味で接続詞を選ぶ力を測る設計です。裏面に解答・許容範囲つき。
ワークシート定着・練習中3NEW HORIZON文法訳読投影版PPT
全問にミニ場面（留学生に地元を案内する）を付けた受け身の定着ドリル。「全部受け身に書き換える」を壊すために能動態が自然な文を混在し、主語が「する側かされる側か」で判断させる。対話完成、まちがい診療所（These cookies was made / I was stolen my bikeを診断）、語順ビルド、地元・推し紹介3文まで。裏面に解答つき。
小テスト評価・テスト中3NEW HORIZON文法訳読
受け身の定着度を10分・20点満点で測る小テスト。同じ場面・同じ測る力で基礎（2択・語群あり）・標準（語群なし）・発展（記入式）の3難易度を用意し、再テストや個別対応にそのまま使えます。能動態が正解の問題（お母さんが作る）を混在させ、主語の「する・される」判断を測る設計です。裏面に解答・許容範囲つき。
ワークシート活用・応用中3NEW HORIZONコミュニカティブ
公立高校入試の条件英作文を再現した記述式シート6枚。L1標準=2文→3文→25語以上の3課題（メール返信・道案内・お礼メール）、L2発展=3文＋45語以上の意見文（制服・タブレット・都会と田舎）。観点別チェックリストで生徒が自分で採点でき、模範解答は賛否2本立て＋よくあるミス表＋表現バンクつき。全教科書対応・Word編集可。
ワークシート活用・応用中3NEW HORIZONコミュニカティブ
公立高校入試の物語文大問（都立大問4系）を再現した実戦シート6枚。心情×2・出来事の順序・表現理解・内容一致・主題の6問構成。L1標準=約420語・設問日本語、L2発展=約540語・設問も英語。解説は「体の描写を気持ちに翻訳する」「時の言葉で時間表を作る」「くり返される言葉＝主題」の技を毎回反復。全教科書対応・Word編集可。
ワークシート活用・応用中3NEW HORIZONコミュニカティブ
公立高校入試の整序（並べかえ）・語形変化を再現した実戦シート6枚。整序は神奈川方式「3番目と5番目に来る組み合わせ」の4択＝記述の前段として自己採点可能。語形×2＋整序×4の6問構成。L1=受け身・現在完了・比較・関係代名詞、L2=接触節・原形不定詞・仮定法・現在完了進行形。解説は完成文＋組み立ての手順＋誤答の並びの分析まで。全教科書対応・Word編集可。
ワークシート活用・応用中3NEW HORIZONコミュニカティブ
公立高校入試の説明文大問を、本文量まで実物どおりに再現した実戦シート（L1標準=約410語・都立共通/神奈川レベル・設問日本語、L2発展=約530語・自校作成/大阪Ｃレベル・設問も英語）。空所補充・指示語・語彙推測・文挿入・内容一致・タイトルの6問構成。解説は正解の根拠・全選択肢の誤答の切り方・形式のコツまで3ページ収録——早く終わった生徒が自走できる「チャレンジ棚」用の設計。全教科書対応・Word編集可。
ワークシート活用・応用中3NEW HORIZONコミュニカティブ
公立高校入試の資料読み取り大問（表・グラフ×英文）を再現した実戦シート6枚。表の（Ｘ）は本文の数字関係から計算する本番設計（引き算・倍率・分数→％・はさみうち）。L1標準=設問日本語・約300語＋資料、L2発展=設問も英語・約450語＋資料。解説3ページには誤答の切り方（ケタずらし・最大最小のすり替え）まで収録。全教科書対応・Word編集可。
ワークシート活用・応用中3NEW HORIZONコミュニカティブ
公立高校入試の対話文大問（都立大問3系）を再現した実戦シート6枚。適文補充×3＋適語＋内容説明＋内容一致の6問構成。L1標準=約350語の会話・設問日本語、L2発展=約450語・3人の交渉や議論・設問も英語。解説は「直前への反応＋直後への橋」の両側チェックを毎回反復——選択肢の英文がなぜダメかを全部言語化。全教科書対応・Word編集可。
パフォーマンステスト評価・テスト中1NEW HORIZONコミュニカティブ
ペアの動きを、進行形で3文以上実況できる。生徒用課題カード＋教師用ルーブリック（4観点×3段階・評価規準を文章で固定）＋採点記録シートの3点セット（A4・3ページ）。中1・現在進行形のパフォーマンステストとして、準備から当日の流れ・C評価の生徒への手立てまで運用込みで使えます。
パフォーマンステスト評価・テスト中1NEW HORIZONコミュニカティブ
1枚の絵について、質問に答え、自分でも2文で説明できる。生徒用課題カード＋教師用ルーブリック（4観点×3段階・評価規準を文章で固定）＋採点記録シートの3点セット（A4・3ページ）。中1・進行形/前置詞のパフォーマンステストとして、準備から当日の流れ・C評価の生徒への手立てまで運用込みで使えます。
パフォーマンステスト評価・テスト中2NEW HORIZONコミュニカティブ
お題に対して、意見＋理由2つを30秒で言える。生徒用課題カード＋教師用ルーブリック（4観点×3段階・評価規準を文章で固定）＋採点記録シートの3点セット（A4・3ページ）。中2・接続詞のパフォーマンステストとして、準備から当日の流れ・C評価の生徒への手立てまで運用込みで使えます。
パフォーマンステスト評価・テスト中2NEW HORIZONコミュニカティブ
学習した本文の内容を、絵とキーワードだけを見て自分の英語で再話できる。生徒用課題カード＋教師用ルーブリック（4観点×3段階・評価規準を文章で固定）＋採点記録シートの3点セット（A4・3ページ）。中2・本文再話（全教科書対応）のパフォーマンステストとして、準備から当日の流れ・C評価の生徒への手立てまで運用込みで使えます。
小テスト定着・練習中1NEW HORIZON文法訳読
中1向けの初見読解小テスト。掲示・メニューなどの資料読解から始まり、生活文・手紙・エッセイへと語数と難易度が階段状に上がるラダー（はしご）設計のLevel 1〜20に、同レベル・別題材の替えシートb・cを加えた全60枚。各枚10点満点・A4表裏（裏面に解答とポイント解説・記録欄）。全文オリジナル英文。帯学習・朝学習・宿題・自習に。
小テスト定着・練習中2NEW HORIZON文法訳読
中2向けの初見読解小テスト。各Levelに同難易度・別題材の替えシートb・cを備えた20段×3シートの60枚。案内板・レシピ・招待状などの実用文から、意見文・伝記・物語の前後編まで、語数55〜175語の階段設計。未来表現・不定詞・動名詞・比較・接続詞が本文に自然に登場。各枚10点・A4表裏・解答とポイント解説つき。全文オリジナル英文。
小テスト定着・練習中3NEW HORIZON文法訳読
中3向けの初見読解小テスト。各Levelに同難易度・別題材の替えシートb・cを備えた20段×3シートの60枚。受け身・現在完了・後置修飾・関係代名詞・間接疑問・仮定法が本文に登場し、後半は高校入試型（内容一致・2資料照合・220〜255語の長文）へ。各枚10点・A4表裏・解答とポイント解説つき。全文オリジナル英文で、入試直前期の毎日読解にも。
小テスト定着・練習中3NEW HORIZON文法訳読
中3向けの精読ワーク10枚。現在完了・want人to・It is...to・分詞の後置修飾・関係代名詞・間接疑問・仮定法——入試長文で「読めない1文」を作る構造を、1段1構造ずつ固定5問で分解します。最終レベルは長い1文の骨さがし総合。文番号つき本文＋裏面に全文訳と許容範囲つき解答で受験期の自習に最適。全文オリジナル英文・A4表裏。
ワークシート定着・練習中2NEW HORIZONコミュニカティブ
接続詞のドリルと応用の間に置く「使う練習」。If it rains this Sunday, what will you do?——状況カードを交互に引いて聞き合い、I will 〜.の答えにBecause 〜.の理由を重ねるペアインタビュー。質問カードに正しい形（ifの中は現在形）が印字されているので、読むたびに正しいインプットが入る。A/Bカード式の1枚PDF。
ワークシート定着・練習中3NEW HORIZONコミュニカティブ
受け身のドリルと応用の間に置く「使う練習」。展示品ラベルの欠けた情報（どこで作られた・何に使われる）をWhere was it made?で聞き合って完成させる博物館スタッフのロールプレイ。「もの」が主語になる受け身の必然性が場面の構造で伝わる。A/Bカード式の1枚PDF。
ワークシート定着・練習中1NEW HORIZONコミュニカティブ
過去形のドリルと応用の間に置く「使う練習」。昨日の行動記録カード（4つの時間帯）をDid you 〜?で照合し、同じ行動をしていた時間帯を2つ探すペア活動。「質問はDid＋原形・答えは過去形」の切り替えと不規則動詞の想起が、アリバイ照合のゲーム性の中で反復される。A/Bカード式の1枚PDF。
ワークシート定着・練習中1NEW HORIZONコミュニカティブ
進行形のドリルと応用の間に置く「使う練習」。「同じ瞬間の教室スナップ」のはずが3人分ちがう——What is Ken doing?で6人の様子を照合し、ちがいを3つ見つけるペアのまちがい探し。be動詞の脱落があると照合が成立しない設計で、文の細部まで聞く必然が形を丁寧にする。A/Bカード式の1枚PDF。
指導ガイド定着・練習中3NEW HORIZONコミュニカティブ
教科書本文の内容理解を「解く」から「作る」に反転させる本文活用術。生徒が本文から○×・選択・記述のクイズを作問し、グループで出題し合う。いい問題を作るには本文を何度も読み返すしかない——作問という仕事が、精読を強制する。作問の型3種と「いい問題の条件」の指導、出題大会の運営まで。
帯活動定着・練習中1NEW HORIZONコミュニカティブ
質問に答えた人が次の相手を見つけて同じ質問をする、数珠つなぎのインタビュー帯活動。全員が必ず1回質問し1回答える構造を歩き回りで作る。クラスの連鎖タイムを記録して「全員でひとつの記録」に挑む一体感も。質問は今週の文法で差し替え自在。ルール掲示＋記録シートの1枚PDFつき。
帯活動定着・練習中2NEW HORIZONコミュニカティブ
お題（Cats are better than dogs.など）に賛成なら窓側・反対なら廊下側へ移動し、同じ側の人と理由を英語で言い合う帯活動。体の移動で立場を可視化してから話すので、意見表明のハードルが下がり全員が当事者になる。各サイド1人の全体発表→「気が変わったら移動」まで5分。ルール掲示＋記録シートの1枚PDFつき。
帯活動定着・練習中1NEW HORIZONコミュニカティブ投影版PPT
授業最初の5分、質問カード1枚が列をリレーして走る帯活動。先頭が隣に質問→答えた人が次へ同じ質問→最後尾は先生に答えを届ける列対抗戦。全員に発話の順番が構造的に回るので、挙手制の「いつもの数人」問題が消える。質問カードは既習の疑問文を単元ごとに追加＝自動スパイラル復習。ルール掲示＋記録シートの1枚PDFつき。
ワークシート活用・応用中1NEW HORIZONコミュニカティブ
現在進行形の導入・定着のあとに使うアウトプット型ワークシート。友だちのジェスチャーをアナウンサーになりきってLook! He is jumping!と実況し、What is he doing?でクラス全体が当てる。be動詞の脱落を楽しく矯正しながら発話量を最大化する活用の1枚。ゴール提示・お手本・表現バンク・ゲームの手順・4観点の自己評価まで一続き。
ワークシート活用・応用中2NEW HORIZONコミュニカティブ
because・if・thatの導入・定着のあとに使うアウトプット型ワークシート。自分のおすすめ（映画・本・場所）をbecause=理由、if=条件、I think that=意見の3点セットで説得力のあるカードにし、交換→コメント→文集化まで。接続詞を「文をつなぐ記号」から「相手を動かす道具」に変える活用の1枚。ゴール・お手本・表現バンク・4観点の自己評価つき。
定期テスト評価・テスト中1NEW HORIZONコミュニカティブ
標準版と同じ歓迎プロジェクトのまま、支援を外し「読んで書く」返信ライティングを加えた中1・学年末テスト発展版サンプル（ダウンロード可）。1年分の文法の使い分けに加え、留学生からのメッセージを読んで答える技能統合を中1のうちに初体験。100点満点のまま思考・判断・表現を50%に。中2以降の思考型比重への助走になる、教師用の設計表・評価規準/評価基準つき。
定期テスト評価・テスト中1NEW HORIZONコミュニカティブ
be動詞・一般動詞・三単現・can・現在進行形・過去形——範囲が1年分に広がる学年末テストを、語群・選択肢・書き出しヒントで支える中1基礎版サンプル（ダウンロード可）。4月に来る留学生Alexを迎える歓迎プロジェクトのストーリーで、聞く・読む・書くをゼロ回答なしで最後まで。標準版・発展版と同一場面・同一設計、全小問に配点明記、Word版編集可。
定期テスト評価・テスト中1NEW HORIZONコミュニカティブ
be動詞・一般動詞・三単現・can・現在進行形・過去形を、単元別の出題ではなく「4月に来る留学生Alexを迎える」1つのストーリーの中で使い分けさせる中1・学年末テスト標準版サンプル（ダウンロード可）。学年末＝1年分の文法がはじめて1枚に混ざるテストを、場面の統合で設計。全大問に目的・場面・状況、全小問に配点明記、教師用に設計表・評価規準/評価基準つき。
定期テスト評価・テスト中2NEW HORIZONコミュニカティブ
標準版と同じ海外研修ストーリーのまま、支援を外し「読んで書く」返信ライティングを加えた中2・学年末テスト発展版サンプル（ダウンロード可）。条件4つの自己紹介メッセージと、ホスト生徒からの質問に答える技能統合で、高校入試の条件英作文の形を受験学年前に経験させる。100点満点のまま思考・判断・表現を50%に。教師用の設計表・評価規準/評価基準つき。
定期テスト評価・テスト中2NEW HORIZONコミュニカティブ
未来・接続詞・動名詞・不定詞・比較——2年分の範囲が混ざる学年末テストを、語群・選択肢・書き出しヒントで支える中2基礎版サンプル（ダウンロード可）。ニュージーランド海外研修の準備というストーリーで、聞く・読む・書くをゼロ回答なしで最後まで。受験学年を前に「どこまで使えるか」を正確に見取る、標準版・発展版と同一場面・同一設計、全小問に配点明記。
定期テスト評価・テスト中2NEW HORIZONコミュニカティブ
未来・接続詞・動名詞・不定詞・比較を、単元別の縦割りではなく「春休みの海外研修の準備」という1つのストーリーで統合して測る中2・学年末テスト標準版サンプル（ダウンロード可）。説明会のリスニング・ホスト家庭とのチャット・コース選びの資料読解・ホストファミリーへの自己紹介ライティングまで、全大問に目的・場面・状況。思考・判断・表現48%で中3の入試型比重へつなぐ。教師用に設計表・評価規準/評価基準つき。
定期テスト評価・テスト中3NEW HORIZONコミュニカティブ
標準版と同じ卒業ストーリーのまま、支援を外し「読んで書く」返信ライティングを加えた中3・学年末テスト発展版サンプル（ダウンロード可）。仮定法の質問（もしカナダに来られたら？）に仮定法で答える技能統合を追加し、100点満点のまま思考・判断・表現を53%に。公立入試の思考型比重と同水準の実戦形を、最後の定期テストとして。教師用の設計表・評価規準/評価基準つき。
定期テスト評価・テスト中3NEW HORIZONコミュニカティブ
中学英語のラスボスと言われる仮定法・間接疑問を、語群・選択肢・書き出しヒントで支える中3・学年末テスト基礎版サンプル（ダウンロード可）。カナダの高校に進んだ先輩Oliviaとの卒業前のやり取りというストーリーで、3年間の最後の定期テストを全員が「使えた」で終えられる設計。標準版・発展版と同一場面・同一設計、全小問に配点明記、Word版編集可。
定期テスト評価・テスト中3NEW HORIZONコミュニカティブ
仮定法・間接疑問を、書き換え問題ではなく「卒業と受験の季節」の場面で測る中3・学年末テスト標準版サンプル（ダウンロード可）。カナダの高校に進んだ先輩Oliviaとのやり取りを通貫テーマに、I wish＝願い・If I were you＝アドバイス・間接疑問＝ていねいな相談として全大問に目的・場面・状況を設定。3年間の到達点として知技と思判表が50:50。教師用に設計表・評価規準/評価基準つき。
定期テスト評価・テスト中3NEW HORIZONコミュニカティブ
標準版と同じ案内ストーリーのまま、支援を外し「読んで書く」返信ライティングを加えた中3・2学期の定期テスト発展版サンプル（ダウンロード可）。関係代名詞・分詞・不定詞の運用に加え、留学生のメッセージ（学んだこと・次に行く場所）を読んで考えを書く技能統合を追加。100点満点のまま思考・判断・表現を53%に。後置修飾を多く含む入試型の出題に定期テストから慣れる、教師用の設計表・評価規準/評価基準つき。
定期テスト評価・テスト中3NEW HORIZONコミュニカティブ
関係代名詞・分詞・不定詞の発展で英文の名詞が急に長くなる中3・2学期を、語群・選択肢・書き出しヒントで支える定期テスト基礎版サンプル（ダウンロード可）。カナダの短期留学生Ninaを案内するストーリーの中で、聞く・読む・書くをゼロ回答なしで最後まで。標準版・発展版と同一場面・同一設計、全小問に配点明記、Word版編集可。
定期テスト評価・テスト中3NEW HORIZONコミュニカティブ
関係代名詞・分詞・不定詞の発展を、主格/目的格の識別や和訳ではなく、留学生に人やものを紹介する1つのストーリーの中で測る中3・2学期の定期テスト標準版サンプル（ダウンロード可）。カナダの短期留学生を案内する場面を通貫テーマに、全大問へ目的・場面・状況を設定。入試を見すえ思考・判断・表現を49%まで。全小問に配点明記、教師用に設計表・評価規準/評価基準つき。
定期テスト評価・テスト中2NEW HORIZONコミュニカティブ
標準版と同じホームステイ提案ストーリーのまま、支援を外し「読んで書く」返信ライティングを加えた中2・2学期の定期テスト発展版サンプル（ダウンロード可）。不定詞・比較の運用に加え、客のメッセージを読んで自分の考えを書く技能統合を追加。100点満点のまま思考・判断・表現を50%に。教師用の設計表・評価規準/評価基準つき。
定期テスト評価・テスト中2NEW HORIZONコミュニカティブ
不定詞のto＋動詞の原形、比較級-erや最上級the -est、as〜asでつまずく生徒を、語群・選択肢・書き出しヒントで支える中2・2学期の定期テスト基礎版サンプル（ダウンロード可）。ホームステイの客に日本を案内するストーリーの中で、聞く・読む・書くをゼロ回答なしで最後まで。標準版・発展版と同一場面・同一設計、全小問に配点明記、Word版編集可。
定期テスト評価・テスト中2NEW HORIZONコミュニカティブ
不定詞と比較を、用法識別ではなく1つの提案ストーリーの中で使わせる中2・2学期の定期テスト標準版サンプル（ダウンロード可）。ホームステイの客に日本を案内する場面を通貫テーマに、全大問へ目的・場面・状況を設定。全小問に配点明記（100点）、教師用にテスト設計表・評価規準/評価基準つき。
定期テスト評価・テスト中1NEW HORIZONコミュニカティブ
標準版と同じ文化祭ストーリーのまま、支援を外し「読んで書く」返信ライティングを加えた中1・2学期の定期テスト発展版サンプル（ダウンロード可）。現在進行形・過去形の運用に加え、姉妹校の友だちのメッセージを読んで答える技能統合を追加。100点満点のまま思考・判断・表現を50%に。教師用の設計表・評価規準/評価基準つき。
定期テスト評価・テスト中1NEW HORIZONコミュニカティブ
現在進行形の-ing形・過去形の-edや不規則・was/wereでつまずく生徒を、語群・選択肢・書き出しヒントで支える中1・2学期の定期テスト基礎版サンプル（ダウンロード可）。姉妹校との文化祭交流ストーリーの中で、聞く・読む・書くをゼロ回答なしで最後まで。標準版・発展版と同一場面・同一設計、全小問に配点明記、Word版編集可。
定期テスト評価・テスト中1NEW HORIZONコミュニカティブ
現在進行形と過去形を、変換問題ではなく1つの文化祭実況ストーリーの中で使い分けさせる中1・2学期の定期テスト標準版サンプル（ダウンロード可）。姉妹校とのオンライン交流を通貫テーマに、全大問へ目的・場面・状況を設定。全小問に配点明記（100点）、教師用にテスト設計表・評価規準/評価基準つき。
定期テスト評価・テスト中3NEW HORIZONコミュニカティブ
標準版と同じ再会ストーリーのまま、支援を外し「読んで書く」返信ライティングを加えた中3・1学期の定期テスト発展版サンプル（ダウンロード可）。現在完了の運用に加え、ALTのメッセージ（将来の夢・町の変化）を読んで考えを書く技能統合を追加。100点満点のまま思考・判断・表現を53%に。高校入試型の出題に定期テストから慣れる、教師用の設計表・評価規準/評価基準つき。
定期テスト評価・テスト中3NEW HORIZONコミュニカティブ
have/hasの選択・過去分詞・for/sinceでつまずきやすい現在完了を、語群・選択肢・書き出しヒントで支える中3・1学期の定期テスト基礎版サンプル（ダウンロード可）。ALTとの再会ストーリーの中で、聞く・読む・書くをゼロ回答なしで最後まで。標準版・発展版と同一場面・同一設計、全小問に配点明記、Word版編集可。
定期テスト評価・テスト中3NEW HORIZONコミュニカティブ
現在完了（完了・経験・継続）と現在完了進行形を、用法ごとの識別問題ではなく1つの再会ストーリーの中で測る中3・1学期の定期テスト標準版サンプル（ダウンロード可）。2年ぶりに帰国するALTとの再会を通貫テーマに、全大問へ目的・場面・状況を設定。入試を見すえ思考・判断・表現を49%まで。全小問に配点明記、教師用に設計表・評価規準/評価基準つき。
定期テスト評価・テスト中1NEW HORIZONコミュニカティブ
同じ場面・同じ設計のまま、基礎・標準・発展を作り分ける定期テストの発展版サンプル（ダウンロード可）。発展版はヒントなし・記述の増量に加え、「読んで書く」返信ライティングを追加して作文2本構成に。全小問に配点を明記し、100点満点のまま思考・判断・表現の比重を高める再配点。教師用の設計表・評価規準/評価基準つき。
定期テスト評価・テスト中1NEW HORIZONコミュニカティブ
語群・選択肢・書き出しヒントで支えながら、標準版と同じ場面・同じ力を測る中1・1学期の定期テスト基礎版サンプル（ダウンロード可）。転校生Miaのストーリーの中で、聞く・読む・書くをゼロ回答なしで最後まで解ける設計。全小問に配点明記（小問2点刻み・ライティング10点）、標準版・発展版と同一設計、Word版編集可。
定期テスト評価・テスト中1NEW HORIZONコミュニカティブ
単純な穴埋め・英訳をやめ、全大問に目的・場面・状況を設定した中1・1学期の定期テスト標準版サンプル（ダウンロード可）。配点は知識・技能の小問2点を基本に全小問へ明記し、ライティングは評価規準・評価基準（国研参考資料準拠）つき。テスト設計表・リスニング台本・解答と許容範囲を同梱した、全国学力調査型の作問ひな形。
定期テスト評価・テスト中2NEW HORIZONコミュニカティブ
標準版と同じ場面のまま、支援を外し「読んで書く」返信ライティングを加えた中2・1学期の定期テスト発展版サンプル（ダウンロード可）。過去と未来の統合に加え、ペンフレンドのメッセージを読んで提案・説明を書く技能統合を追加。100点満点のまま思考・判断・表現を50%まで引き上げる再配点。教師用の設計表・評価規準/評価基準つき。
定期テスト評価・テスト中2NEW HORIZONコミュニカティブ
過去・過去進行形・未来と時制が増える中2の1学期でつまずく生徒を、語群・選択肢・書き出しヒントで支える定期テスト基礎版サンプル（ダウンロード可）。ペンフレンドLeoのストーリーの中で、聞く・読む・書くをゼロ回答なしで最後まで。標準版・発展版と同一場面・同一設計、全小問に配点明記、Word版編集可。
定期テスト評価・テスト中2NEW HORIZONコミュニカティブ
過去形・過去進行形・be going to・willを、ばらばらの穴埋めではなく1つのストーリーの中で統合して測る中2・1学期の定期テスト標準版サンプル（ダウンロード可）。ペンフレンドとの交流を通貫テーマにし、全大問に目的・場面・状況を設定。全小問に配点明記（100点）、教師用にテスト設計表・評価規準/評価基準つき。
ワークシート活用・応用中1NEW HORIZONタスク型
過去形の導入・定着のあとに使うアウトプット型ワークシート。went/ate/wasなどを使って休みや週末の思い出を感想つきで発表する。ゴール提示・お手本・表現バンク・発表・4観点の自己評価まで一続きにした活用の1枚。
ワークシート活用・応用中3NEW HORIZONタスク型
受け身の導入・定着のあとに使うアウトプット型ワークシート。be動詞＋過去分詞で自分の地域の名所・名産を外国の人に紹介する。ゴール提示・お手本・表現バンク・ミニ観光案内・4観点の自己評価まで一続きにした活用の1枚。
授業案導入中2NEW HORIZONコミュニカティブ投影版PPT
地球のルールを知らない宇宙人（先生）に must / have to で校則やマナーを教える設定で導入。混乱しやすい must not（禁止）と don't have to（不要）を場面の必然性から区別させる50分。
ワークシート定着・練習中3NEW HORIZON文法訳読
定期テスト1週間前に配る、クラスの誤答データから作る総復習プリントの設計法と雛形。セルフチェック表→ワースト5文法の集中演習→仕上げの混合問題の3部構成。
授業案導入中3NEW HORIZONコミュニカティブ投影版PPT
教室の中の「〜している人」を英語で言い当てる名探偵ゲームで分詞の後置修飾を導入。the girl reading a book の語順を、指名の必然性から体で覚えさせる50分。過去分詞への布石つき。
ワークシート定着・練習中1NEW HORIZON文法訳読
ing形の作り方を表で整理→動詞の形選び→書き換え→絵を見て産出、と段階的に負荷を上げる定着プリント。状態動詞の「進行形にしない」豆ポイント解説つき。
ワークシート定着・練習中2NEW HORIZONコミュニカティブ
I feel happy when 〜. を1文書くだけの小さなスリップ活動。全員分を回収して「クラスの幸せ文集」にして返す2段構えで、接続詞whenが記憶に残る自己表現になります。
ワークシート定着・練習中3NEW HORIZONコミュニカティブ
Have you ever ...? でクラスメイトの経験を集めるビンゴ活動。全員が最低10回は現在完了を口にする仕掛けで、経験用法を定着させます。
ワークシート定着・練習中1NEW HORIZONコミュニカティブ
ペアで相手の家族や友だちについて尋ね合い、三人称単数のsを自然に使わせるコミュニカティブ活動用ワークシート。導入10分＋活動25分の展開例つき。
授業案活用・応用中2NEW HORIZONタスク型
グループで「夢の時間割」を企画し、I want to 〜 / to study 〜 / something to eat を目的をもって使わせるタスク型授業案（50分×2コマ）。