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学年・教科書・文法・指導法・種類で絞り込んで、明日の授業に使える教材を見つけてください。
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🪜リーディング・ラダー3系統240枚
初見読解（各Level3シート）・速読（WPM記録）・精読（全文訳つき）の3本立て。資料読解から入試長文まで階段式
🎤パフォーマンステスト20種
スピーチ・対話・面接の実技評価キット。課題カード＋ルーブリック＋採点表
📝定期テスト45枚
3学年×年5回×3難易度の全45枚が完成。場面設定つき・教師用資料5種・Word編集可
⏱️10分小テスト60枚
20文法×3難易度。単元途中の評価に、場面で選ぶ形式
✏️定着ドリル20枚
全文法。場面で選ぶ→対話完成→まちがい診療所→自分の番
🔁帯活動20本
毎時間5分・全員参加。ルール掲示＋記録シートの1枚もの
💬コミュニケーション活動18本
全文法対応の情報ギャップ型ペアワーク。A/Bカード式
🧭文法の教え方ガイド18文法
つまずきと直し方・導入→定着→応用の一本道
🗺️教科書別・単元マップ6教科書×3学年
いま教えている単元から探すなら。NEW HORIZONなど教科書ごとに、単元→教材の対応を一覧
🖥️投影スライドつき教材30本
つなぐだけで授業の山場。導入クイズ・JUMBLE・帯活動の投影版（Premium）
💡指導テクニック25本
スキミング・音読・発問・誤り訂正——単元が変わっても使う「教える技術」
🏆入試チャレンジ36枚
公立入試の大問タイプ別・1枚実戦シート。実物と同じ分量＋解説たっぷり＝自己採点で完結する「チャレンジ棚」用
教科書の単元から順にたどるなら教科書別 単元マップが便利です（6教科書×3学年）。
7月20日の正式オープンに向けて先行公開中です。教材PDFはすべて実物をダウンロードできます（Word版・投影版PPTは正式オープン時に提供開始）。
27 件の教材が見つかりました
ワークシート定着・練習中1NEW CROWN文法訳読
全問にミニ場面（保健室での体調説明・朝の教室）を付けたbe動詞と一般動詞の使い分けドリル。I am play tennis.型の混在誤りを、場面で選ぶ→対話完成→正誤混在のまちがい診療所（I don't hungry.を診断し、なぜかを書く1問つき）→語順ビルド→自己紹介3文の産出の階段で直す。裏面に解答・学び直しコース。
小テスト評価・テスト中1NEW CROWN文法訳読
be動詞と一般動詞の使い分けの定着度を10分・20点満点で測る小テスト。同じ場面・同じ測る力で基礎（2択・語群あり）・標準（語群なし）・発展（記入式）の3難易度を用意し、再テストや個別対応にそのまま使えます。全問が「主語＝あとの語」の等号テストで判定でき、丸暗記でなく判断の物差しを測る設計です。裏面に解答・許容範囲つき。
授業案導入中1NEW CROWNコミュニカティブ投影版PPT
He has a time machine. のようなヒントで人物を当てるクイズから三単現を導入。「誰かについて語るときのs」に自力で気づかせ、推し紹介ミニ産出まで運ぶ50分。
ワークシート定着・練習中2NEW CROWN文法訳読投影版PPT
毎時間の最初の5分、バラバラの語を正しい語順に並べ替えるJUMBLE。既習文法の混合出題で「語順の体力」を作る帯活動の運用ルールと、出題ストック30問を提供します。
小テスト評価・テスト中2NEW CROWN文法訳読
must・have toの定着度を10分・20点満点で測る小テスト。同じ場面・同じ測る力で基礎（2択・語群あり）・標準（語群なし）・発展（記入式）の3難易度を用意し、再テストや個別対応にそのまま使えます。禁止（must not）と不要（don't have to）を場面で選ばせ、形でなく意味の理解を測る設計です。裏面に解答・許容範囲つき。
ワークシート定着・練習中2NEW CROWN文法訳読
全問にミニ場面（図書室のルール・調理実習の説明）を付けた助動詞の定着ドリル。must not（禁止）と don't have to（不要）の意味のちがいを軸に、場面で選ぶ→対話完成→まちがい診療所（意味に合わない文も診断）→語順ビルド→わが家のルールブック4文まで産出の階段で構成。裏面に解答・学び直しコース。
授業案導入中3NEW CROWNコミュニカティブ投影版PPT
世界の絶景・珍体験の写真で Have you ever 〜? を大量に浴びせ、「人生の中で1回でもあればYes」の時間感覚を線分図で見せる導入授業。継続用法と同じ図に統合する設計。
ワークシート定着・練習中3NEW CROWN文法訳読投影版PPT
全問にミニ場面（ALTと日本の話・転校生への質問）を付けた現在完了の定着ドリル。「全部現在完了」を壊すためにyesterday・ago＝過去形が正解の問題を混在。3用法は相棒の語（ever/for/just）で見分け、対話の中で現在完了と過去形を切り替える。まちがい診療所、語順ビルド、わたしの記録3文まで。裏面に解答つき。
小テスト評価・テスト中3NEW CROWN文法訳読
現在完了の定着度を10分・20点満点で測る小テスト。同じ場面・同じ測る力で基礎（2択・語群あり）・標準（語群なし）・発展（記入式）の3難易度を用意し、再テストや個別対応にそのまま使えます。yesterday＝過去形が正解の問題を混在させ、過去の一点との使い分けまで測る設計です。裏面に解答・許容範囲つき。
パフォーマンステスト評価・テスト中1NEW CROWNコミュニカティブ
指定ページを、意味のまとまりで区切って、聞き手に届く声で読める。生徒用課題カード＋教師用ルーブリック（4観点×3段階・評価規準を文章で固定）＋採点記録シートの3点セット（A4・3ページ）。中1・音読（全教科書対応）のパフォーマンステストとして、準備から当日の流れ・C評価の生徒への手立てまで運用込みで使えます。
パフォーマンステスト評価・テスト中2NEW CROWNコミュニカティブ
電話で用件を伝え、たのみごとを1つして、会話を自然に終えられる。生徒用課題カード＋教師用ルーブリック（4観点×3段階・評価規準を文章で固定）＋採点記録シートの3点セット（A4・3ページ）。中2・助動詞/依頼表現のパフォーマンステストとして、準備から当日の流れ・C評価の生徒への手立てまで運用込みで使えます。
パフォーマンステスト評価・テスト中3NEW CROWNコミュニカティブ
3年間の変化を、現在完了を使って90秒で語れる。生徒用課題カード＋教師用ルーブリック（4観点×3段階・評価規準を文章で固定）＋採点記録シートの3点セット（A4・3ページ）。中3・現在完了のパフォーマンステストとして、準備から当日の流れ・C評価の生徒への手立てまで運用込みで使えます。
パフォーマンステスト評価・テスト中3NEW CROWNコミュニカティブ
賛成・反対に分かれて、相手の意見を受けてから自分の意見を言える。生徒用課題カード＋教師用ルーブリック（4観点×3段階・評価規準を文章で固定）＋採点記録シートの3点セット（A4・3ページ）。中3・意見交換のパフォーマンステストとして、準備から当日の流れ・C評価の生徒への手立てまで運用込みで使えます。
小テスト定着・練習中2NEW CROWNタスク型
中2向けの速読トレーニング10枚。WPM（1分あたり語数）を自分で計算・記録し、同じ文章に2回挑戦する再読方式。チラシ・旅行日程・レビュー比較・レシピ・意見文・物語と、実生活の文章で速さを鍛えます。設問は大意・情報さがし・内容一致の4問（すべて4択）。帯活動・宿題・テスト前の時間配分練習に。全文オリジナル英文・A4表裏。
指導ガイド定着・練習中2NEW CROWNコミュニカティブ
教室の後ろに貼った本文を「読み手」が見に行き、覚えた分を戻って口頭でペアに伝え、「書き手」が書き取る本文活用術。読む・覚える・言う・聞く・書くの5技能が1つの活動で回り、体を動かすので中だるみの時間帯に強い。役割交代・チーム戦のルール設計と、文の切れ目で覚えるコツの指導まで。
ワークシート定着・練習中2NEW CROWNコミュニカティブ
助動詞のドリルと応用の間に置く「使う練習」。面接官と応募者に分かれ、Can you 〜?の面接で「できること」と求人条件をマッチングするロールプレイ。採用が決まったらYou must 〜.で注意事項を伝える設計で、can（能力）とmust（義務）が場面セットで運用される。A/Bカード式の1枚PDF。
ワークシート定着・練習中3NEW CROWNコミュニカティブ
現在完了のドリルと応用の間に置く「使う練習」。経験カード（6項目・回数つき）をHave you ever 〜?で聞き合い、2人とも経験があることを3つ見つけるペア活動。過去分詞の想起（seen/eaten/caught）が質問のたびに必要になり、回数表現（once/twice）まで一体で運用する。A/Bカード式の1枚PDF。
帯活動定着・練習中1NEW CROWNコミュニカティブ
1音だけちがう単語ペア（right/light、sea/she、hat/hut）で聞き分け→言い分けのじゃんけんをするペア帯活動。発音する側は言う語を先にメモ（あと出し防止）、聞く側は左右で判定。言い分けられない音は聞き分けられない——発音とリスニングを同時に鍛え、リスニングテストの失点源を笑いながらつぶす。ルール掲示＋記録シートの1枚PDFつき。
帯活動定着・練習中1NEW CROWNコミュニカティブ
「Teacher says」がついた指示だけに従う全身のひっかけゲーム帯活動。Teacher says, touch your head.（動く）／Stand up.（動かない！）。命令文の聞き分けと条件つき集中を、テンポのよい3分で。アウトの人は審判になってもう1回聞く側へ。集中が切れた時間帯の起動スイッチに最強。ルール掲示＋記録シートの1枚PDFつき。
帯活動定着・練習中2NEW CROWNコミュニカティブ投影版PPT
板書のバラバラな語（5〜7語）を正しい語順の1文にノートへ最速で組み立てる帯活動。ペア確認で「なぜその順か」を言い合い、正解を3回音読して締める毎日3分。整序＝入試定番の語順トレーニングを、教材準備ほぼゼロで帯に固定する。ルール掲示＋記録シートの1枚PDFつき。
帯活動定着・練習中1NEW CROWNコミュニカティブ
毎時間3分、先生の30秒スモールトーク（今朝の実話）を1回だけ聞いてキーワード3語をメモする帯活動。「全部聞き取る」から「拾う」への聞き方の転換がねらい。つづり適当OK・ペア照合→全体確認→もう一度英語で、の流れで聞く構えを毎日作る。台本不要で先生の即興力も一緒に育つ。ルール掲示＋記録シートの1枚PDFつき。
ワークシート活用・応用中2NEW CROWNコミュニカティブ
助動詞の導入・定着のあとに使うアウトプット型ワークシート。should/must/canを使って友だちの悩みにアドバイスする。ゴール提示・お手本・表現バンク・相談ごっこ・4観点の自己評価まで一続きにした活用の1枚。
ワークシート活用・応用中3NEW CROWNコミュニカティブ
現在完了の導入・定着のあとに使うアウトプット型ワークシート。Have you ever〜?で経験をたずね合い、has＋過去分詞で友だちの経験を紹介する。ゴール提示・お手本・表現バンク・やりとりの手順・4観点の自己評価まで一続きにした活用の1枚。
指導ガイド定着・練習中2NEW CROWNコミュニカティブ
「はい、3回読んで」で終わっていませんか。追い読み・バズ音読・Read & Look up・シャドーイング・穴あき音読など8種の音読を、ねらい（理解／定着／暗唱）別に使い分ける早見表つき解説。
ワークシート定着・練習中1NEW CROWN文法訳読
どのLessonのどのパートでも同じ型で回せる本文ワークシート。目標タイムつき音読→日本語を見て口頭で言う→書く、の3タスク＋豆ポイント欄で授業が安定します。
授業案導入中2NEW CROWNコミュニカティブ投影版PPT
リズムに乗せて be+過去分詞 の型を体に入れるチャンツと、「これはどこで作られた？」ご当地クイズを組み合わせた受け身の導入授業。過去分詞カード24枚つき。
授業案導入中3NEW CROWNコミュニカティブ
教師の使い込んだ持ち物を見せて I have used this for ~ years. と語るオーラルイントロダクションから継続用法を導入。過去形との違いを図で見せる板書案つき。